典型文献
我国个人所得税教育专项附加扣除的问题与完善
文献摘要：
《个人所得税法》增设的子女教育和继续教育两项专项附加扣除,具有保障受教育权、落实教育公平、鼓励教育投入的功能.但是,经过近两年的制度运行,教育专项附加扣除的扣除范围不合理、扣除标准不科学、扣除主体不严谨等问题日益凸显.我国应当将0-3岁幼儿教育纳入扣除范围,并增设教育贷款利息和教育储蓄计划资金等扣除项目,但将单位支付的继续教育支出排除在外;我国教育专项附加扣除标准应当建立动态调整机制,并且按不同教育阶段设定科学标准;我国应当扩大教育专项附加的扣除主体,赋予纳税人更灵活的选择权.
文献关键词：
个人所得税;教育专项附加扣除;学前教育;子女教育;继续教育
中图分类号：
作者姓名：
闫海;徐晨凯
作者机构：
辽宁大学法学院,辽宁沈阳110136
文献出处：
引用格式：
[1]闫海;徐晨凯-.我国个人所得税教育专项附加扣除的问题与完善)[J].河北青年管理干部学院学报,2022(03):66-71
A类：
B类：
教育专项附加扣除,个人所得税法,子女教育,继续教育,受教育权,教育公平,教育投入,近两年,制度运行,扣除标准,不严,幼儿教育,教育贷款,利息,储蓄,扣除项目,教育支出,动态调整机制,不同教育阶段,科学标准,大教育,纳税人,更灵,选择权,学前教育
AB值：
0.288537
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