典型文献
北美高校图书馆学生心理健康服务实践分析与启示
文献摘要：
学生心理健康问题会对高校教育产生较大影响,高校图书馆在为学生提供心理健康支持方面发挥的作用日益明显.北美高校图书馆采取了将学生心理健康服务写入图书馆发展规划、借助信息资源提供情绪自我疏导服务、多渠道联合打造消极情绪对抗机制、设置分级放松空间帮助学生释放心理压力、配备专门人员支持心理健康服务的发展等措施.我国高校图书馆应增强心理健康服务意识并制定合理规划,在完善资源建设的同时扩大资源宣传,针对不同心理健康需求开展多样化活动,促进多机构合作开展心理健康项目,提供心理健康支持空间并配备减压设备,发挥馆员在提高学生心理健康素养方面的作用.表1.参考文献77.
文献关键词：
高校图书馆;心理健康服务;信息资源建设;空间服务
中图分类号：
作者姓名：
王春迎;苗含雨;温芳芳
作者机构：
郑州大学信息管理学院;浙江财经大学图书馆中国科学技术信息研究所
文献出处：
引用格式：
[1]王春迎;苗含雨;温芳芳-.北美高校图书馆学生心理健康服务实践分析与启示)[J].国家图书馆学刊,2022(02):72-84
A类：
B类：
北美高校图书馆,图书馆学,学生心理健康,心理健康服务,服务实践,实践分析,心理健康问题,高校教育,写入,图书馆发展,资源提供,疏导,多渠道,消极情绪,对抗机制,放松,放心,心理压力,门人,我国高校,强心,服务意识,合理规划,健康需求,多机构,机构合作,馆员,心理健康素养,参考文献,信息资源建设,空间服务
AB值：
0.328383
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