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基于组织学习的高中学生干部领导力培养研究
文献摘要：
领导力是重要的人才竞争力.着眼于高中学生干部领导力培养,通过文献分析和深度访谈了解高中阶段学生干部领导力的培养现状,结合多年学生工作经验聚焦当下存在的问题并分析其原因,在吸收组织学习理论的实践性研究成果基础上,从学生干部领导力培养机制、教师理论素养和教育教学水平、学生干部领导力发展的自主性与内驱力三个方面提出改进建议,为高中学生干部领导力精细化培养作出探索.
文献关键词：
组织学习;学生干部;领导力
中图分类号：
作者姓名：
傅哲莹
作者机构：
浙江大学,浙江 杭州310058
文献出处：
引用格式：
[1]傅哲莹-.基于组织学习的高中学生干部领导力培养研究)[J].青少年研究与实践,2022(04):92-96
A类：
B类：
组织学习,高中学生,学生干部,领导力培养,培养研究,人才竞争力,深度访谈,高中阶段,培养现状,学生工作,下存,学习理论,实践性研究,培养机制,理论素养,教育教学水平,领导力发展,内驱力,改进建议,精细化培养
AB值：
0.326849
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