典型文献
中学生爱国主义情怀的培养对策
文献摘要：
爱国主义是中华民族精神的核心.十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,作出了一系列重大决策部署,推动爱国主义教育取得了显著成效.新时代,培养中学生的爱国情怀既是爱国主义教育的必然要求和应有之义,对于中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对于培养时代新人等均具有重要作用.当前,在中学生爱国主义情怀的培养过程中,中学生对爱国主义的认知与践行的失衡以及外部环境因素的影响和限制,依然有着不同范围和不同程度的客观存在.对此,在当前中学生爱国主义情怀的培养实践中,应主要致力于加强中学生的自我教育能力,守好学校爱国主义教育的主阵地,督导家庭在日常生活中渗透爱国教育,引导大众媒体发挥正向宣传作用,唯有多方发力,同频共振,中学生爱国主义情怀的培养才能收到理想的效果.
文献关键词：
中学生;爱国主义情怀;价值观
中图分类号：
作者姓名：
吴晨晨
作者机构：
华东政法大学
文献出处：
引用格式：
[1]吴晨晨-.中学生爱国主义情怀的培养对策)[J].北京青年研究,2022(01):91-98
A类：
B类：
中学生,爱国主义情怀,培养对策,中华民族精神,重大决策,爱国情怀,人生观,时代新人,培养过程,认知与践行,客观存在,培养实践,自我教育,教育能力,好学,学校爱国主义教育,主阵地,督导,爱国教育,大众媒体,宣传作用,唯有,同频共振
AB值：
0.251932
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