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解题应追求自然而至简的解法——从一道高考题谈二元方程条件下的二元函数最值解法
文献摘要:
2020年全国Ⅱ卷理科第17题的第2问本质是一道二元函数最值问题,文章从5个不同角度对此思考,给出10种不同解法,基于"中国高考评价体系"的"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的新理念,从"解题"向"解决问题"的转变,文章对高考题进行合理变式,谈二元方程条件下的二次函数的最值解法策略.
文献关键词:
二元函数最值;高考评价体系;变式推广;解法策略
中图分类号:
作者姓名:
刘海涛
作者机构:
安徽省芜湖市第一中学 241000
文献出处:
引用格式:
[1]刘海涛-.解题应追求自然而至简的解法——从一道高考题谈二元方程条件下的二元函数最值解法)[J].数学教学研究,2022(04):49-54
A类:
二元函数最值,解法策略
B类:
解题,追求自然,高考题,二元方程,科第,最值问题,中国高考评价体系,素养导向,能力为重,二次函数,变式推广
AB值:
0.208718
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