典型文献
构建"以运动员为中心"的教练员执教知识与技能体系
文献摘要：
解析"以运动员为中心"执教模式的内涵,认为"以运动员为中心"的执教模式以教育为导向,具体表现为:教练员行为社会因素(如沟通和人员管理)的作用越来越重要,以发展运动员自我、主动性、对运动的热爱和独立思考能力为核心.我国对教练员执教知识与能力的认识仍局限于运动专业知识与技能,在推进"体教融合"的新时代,必须改革"知识导向"的传统教练员培训模式,向教练员传授"以运动员为中心"的执教知识,提高教练员"以运动员为中心"的执教技能.
文献关键词：
运动员;教练员;执教模式;知识;技能
中图分类号：
作者姓名：
吴贻刚
作者机构：
上海体育学院,上海200438
文献出处：
引用格式：
[1]吴贻刚-.构建"以运动员为中心"的教练员执教知识与技能体系)[J].中国体育教练员,2022(01):7-10
A类：
执教模式
B类：
运动员,教练员,技能体系,社会因素,人员管理,独立思考能力,知识与能力,专业知识与技能,体教融合,培训模式
AB值：
0.174548
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
