典型文献
媒介融合下"文化消费心理学"实践教学问题与对策
文献摘要：
媒介融合发展打破了媒体间的传播界限,丰富了文化产品的内容和形式,改变了人们的消费需求和消费方式,也对文化产业管理专业的人才培养提出更高的要求.作为文化产业管理专业的核心课程,"文化消费心理学"实践教学明显滞后行业发展,存在实践教学目标不明确、实践教学模式单一、师资队伍结构不合理、实践教学基地紧缺等问题.媒介融合环境下,"文化消费心理学"亟需从更新实践教学理念、完善师资队伍建设、建立科学实践教学评价体系、加强实践教学基地建设等方面构建实践教学,以培养符合社会需求的创新型、应用型人才.
文献关键词：
文化消费心理学;媒介融合;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
王文静
作者机构：
亳州学院中文与传媒系,安徽亳州 236800
文献出处：
引用格式：
[1]王文静-.媒介融合下"文化消费心理学"实践教学问题与对策)[J].淮北职业技术学院学报,2022(01):60-63
A类：
文化消费心理学
B类：
媒介融合,教学问题与对策,传播界,文化产品,内容和形式,消费需求,消费方式,文化产业管理专业,核心课程,后行,实践教学模式,队伍结构,结构不合理,实践教学基地,紧缺,融合环境,更新实践,实践教学理念,师资队伍建设,科学实践,实践教学评价体系,基地建设,构建实践,社会需求,应用型人才
AB值：
0.227042
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