典型文献
从正义到诗与哲学之争——论《理想国》的公民教育与美育
文献摘要：
在《理想国》中,柏拉图笔下的苏格拉底企图从整个城邦出发去探讨人的正义问题,苏格拉底认为城邦与个体之间存在巨大的类似,如果人是小写的正义,那映射到城邦就是大写的正义.他希望通过分工确保大写的正义,通过系列公民教育来确保小写的正义,培养正义的公民是构建正义的城邦的必经之路.在对公民进行教育的过程中,诗与哲学展开了激烈的交锋.《理想国》一开始以讨论正义开篇,最后以诗与哲学的争论结束,苏格拉底指责诗歌教育所带来的危害,拒绝摹仿艺术进入理想城邦,通过探讨苏格拉底如何建立正义的城邦,我们也可以看出他对艺术的态度,以及应该如何对公民进行审美教育.
文献关键词：
《理想国》;公民教育;正义;诗与哲学之争
中图分类号：
作者姓名：
林倩翼
作者机构：
昆明理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]林倩翼-.从正义到诗与哲学之争——论《理想国》的公民教育与美育)[J].西部学刊,2022(04):43-46
A类：
诗与哲学之争
B类：
理想国,公民教育,美育,柏拉图,笔下,苏格拉底,企图,发去,小写,射到,大写,养正,必经之路,民进,交锋,一开,论正,开篇,指责,摹仿,理想城邦,审美教育
AB值：
0.295434
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