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"三教"改革视域下构建高职教育教学生态
文献摘要：
在加快现代高职教育步伐的过程中,必然涉及教学生态主体、客体、媒介等核心生态因子相互作用的重要性和复杂性."三教"改革中存在量流、物质流和信息流三方面的困境."三教"改革为教学生态的构建提供了新的契机,也成为目前高职教育改革的一项重要内容和主要抓手.打造高水平"双师型"教师团队、开展高水平职业特色教材建设,以及进行教学方法改革创新,对于提高人才培养质量具有重要的理论价值和实践意义.
文献关键词：
"三教"改革;高职教育;教学生态;生态因子
中图分类号：
作者姓名：
欧阳少娟;李国新
作者机构：
秦皇岛职业技术学院经济系,河北秦皇岛 066000;秦皇岛职业技术学院基础部,河北秦皇岛 066000
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳少娟;李国新-."三教"改革视域下构建高职教育教学生态)[J].淮北职业技术学院学报,2022(02):59-61
A类：
B类：
三教,高职教育教学,教育教学生态,心生,生态因子,物质流,信息流,高职教育改革,主要抓手,双师型,教师团队,特色教材,教材建设,教学方法改革,理论价值
AB值：
0.308882
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