典型文献
新时代高校爱国主义教育话语面临的挑战及对策
文献摘要：
高校爱国主义教育话语是在一定的话语语境中,遵循相应的规则、规律与规范,在主客体间进行关于爱国主义的描述、宣传与评价的活动,是建构大学生爱国主义价值取向、思想观念及行为表征的符号系统.进入新时代,高校爱国主义教育话语在认同性、系统性、主导性与和谐性上面临现实挑战.为此,高校亟须围绕实现大学生爱国主义情怀根植的目标,从话语供需矛盾、多元输出、权力位移、融合博弈等方面进行成因分析,并探索在话语理念、话语内容、话语表达、话语传播和话语氛围上的应对之策.
文献关键词：
新时代;高校;爱国主义教育;话语
中图分类号：
作者姓名：
于欢
作者机构：
中共中央党校 研究生院,北京 100091
文献出处：
引用格式：
[1]于欢-.新时代高校爱国主义教育话语面临的挑战及对策)[J].北京科技大学学报（社会科学版）,2022(02):154-161
A类：
B类：
新时代高校,高校爱国主义教育,教育话语,挑战及对策,话语语境,主客体,思想观念,行为表征,符号系统,认同性,主导性,和谐性,上面,现实挑战,爱国主义情怀,根植,供需矛盾,成因分析,语理,话语内容,话语表达,话语传播,围上,应对之策
AB值：
0.363217
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