典型文献
民族地区幼儿园空间的全球化与民族性判读
文献摘要：
在全球化态势下,民族地区幼儿园的空间呈现出明显的现代化样态.首先,民族地区幼儿园普遍设置于城镇环境之下,按照城镇空间的市场逻辑来设置自身;其次,幼儿园自身进行着功能性的空间划分,教学楼作为幼儿园的主体建筑,无论在物理空间布局上,还是文化活动中均处于主体地位;民族文化仅仅沦为幼儿园的局部装饰以服务于幼儿园的行政表达.身处现代空间之下的教师与学生,正经历着民族性身份向全球公民身份的转向;教师还将成为文化调解人,以消解教育空间中的文化冲突;儿童则在现代学校课程与现代空间的联合作用下,将更为彻底地获得全球性人格.
文献关键词：
全球性;民族性;民族文化;幼儿园
中图分类号：
作者姓名：
潘跃玲;管延庆
作者机构：
贵州民族大学
文献出处：
引用格式：
[1]潘跃玲;管延庆-.民族地区幼儿园空间的全球化与民族性判读)[J].西部学刊,2022(12):17-23
A类：
族性身份
B类：
民族地区,幼儿园,民族性,判读,空间呈现,于城镇,城镇空间,市场逻辑,空间划分,教学楼,物理空间,文化活动,沦为,身处,现代空间,教师与学生,正经,公民身份,调解人,教育空间,文化冲突,现代学校,学校课程,联合作用
AB值：
0.380602
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