典型文献
湖南红色基因赋能大学生爱国主义教育的融合模式探究
文献摘要：
红色基因作为中国共产党的宝贵精神财富,具有十分重要的育人功能,通过对其精神内涵和时代价值的分析,进一步剖析现代大学生爱国主义教育进步的制约因素,以增强大学生主体意识为逻辑起点,从课程、实践活动、网络平台三大路径出发,坚持社会主义核心价值观为导向,旨在加强大学生红色教育,促进红色基因传承的有效性,丰富爱国主义教育形式及内容,切实提高红色基因的赋能育人效果.
文献关键词：
湖南红色基因;大学生爱国主义教育;融合探究
中图分类号：
作者姓名：
陈阳;邓昭霞;石展
作者机构：
湖南第一师范学院 外国语学院,长沙 410205
文献出处：
引用格式：
[1]陈阳;邓昭霞;石展-.湖南红色基因赋能大学生爱国主义教育的融合模式探究)[J].淮阴工学院学报,2022(06):13-17
A类：
B类：
湖南红色基因,大学生爱国主义教育,融合模式,模式探究,精神财富,育人功能,精神内涵,现代大学,教育进步,学生主体,主体意识,逻辑起点,大路,红色教育,红色基因传承,教育形式,育人效果,融合探究
AB值：
0.267557
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
