典型文献
金融管理专业群新形态、新模式教材教法改革研究
文献摘要：
教师、教材、教法改革是贯彻落实国家职业教育改革,提高课堂教学质量和人才培养质量的主要途径.本文深入阐述了教材、教法改革的必要性,并深入分析了金融管理专业群教材、教法存在的主要问题,提出将岗位工作内容转化为教材内容、教材内容要对接X证书及丰富教学资源的观点,以使教材呈现出更加立体化的教材改革意图,使线上线下相结合,体现了任务驱动、"教学做一体化"的教学方法改革思路.
文献关键词：
新形态教材;教学方法;职业教育;"三教"改革
中图分类号：
作者姓名：
芦运莉
作者机构：
江苏财经职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]芦运莉-.金融管理专业群新形态、新模式教材教法改革研究)[J].中国农业会计,2022(05):33-34
A类：
B类：
金融管理专业,专业群,教材教法,教法改革,改革研究,国家职业教育改革,课堂教学质量,工作内容,教材内容,证书及,教材呈现,教材改革,线上线下相结合,任务驱动,教学做一体化,教学方法改革,改革思路,新形态教材,三教
AB值：
0.327384
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