典型文献
河南省高校三位一体组团式援疆模式研究
文献摘要：
对河南省高校三位一体组团式援疆模式进行理论分析和实践总结.该模式的核心是精准援助+团队作战+资源共享,目的在于培育受援学校自身内生动力和"造血"能力,促进管理、教学和科研水平系统性整体提升.就进一步推进河南省高校组团式援疆工作提出建议:打好援助组合拳,切实提高援助效果;优选援疆教师团队,强化团队成员担当意识;加强绩效考核评价,完善高校组团式对口支援评估机制.
文献关键词：
组团式教育援疆;河南高校;对口支援;三位一体模式
中图分类号：
作者姓名：
王丽敏
作者机构：
中原工学院 经济管理学院,河南 郑州450007
文献出处：
引用格式：
[1]王丽敏-.河南省高校三位一体组团式援疆模式研究)[J].中州大学学报,2022(05):106-109
A类：
组团式教育援疆
B类：
河南省高校,实践总结,援助,作战,受援学校,造血,教学和科研,科研水平,整体提升,援疆工作,打好,组合拳,教师团队,担当意识,绩效考核评价,对口支援,评估机制,河南高校,三位一体模式
AB值：
0.299751
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