典型文献
沙盘游戏治疗对孤独症谱系障碍儿童社会交往行为发展的影响
文献摘要：
为探究沙盘游戏治疗对孤独症谱系障碍(ASD)儿童社会交往行为发展的影响,将56例4-8岁ASD儿童随机分成试验组与对照组,每组28例.实验组与对照组被试均会接受同频且同质的常规社交行为干预,实验组被试在此基础上增加为期18周、每周2次、每次50分钟,共计36次彼此独立的个体沙盘游戏治疗.分别运用《社交行为表现指标》《心理教育量表(第三版)》与《社交反应量表》测量被试在首末次沙盘游戏治疗中的社交行为表现以及其治疗前后的社交技能与社交品质,综合考察沙盘游戏治疗对ASD儿童社交行为发展的影响.结果发现ASD儿童在沙盘游戏治疗中的社交行为表现有所改善,沙盘游戏能够提升ASD儿童的社交技能和社交品质.研究认为沙盘游戏治疗能够有效推动4-8岁ASD儿童社会交往行为的发展.
文献关键词：
沙盘游戏治疗;孤独症谱系障碍;儿童;社会交往行为
中图分类号：
作者姓名：
沙鹏;张海滨;刘全礼
作者机构：
华中师范大学教育学院,武汉,430079;大连市西岗区日新学校,大连,116019;北京联合大学特殊教育学院,北京,100101
文献出处：
引用格式：
[1]沙鹏;张海滨;刘全礼-.沙盘游戏治疗对孤独症谱系障碍儿童社会交往行为发展的影响)[J].中国特殊教育,2022(08):51-59
A类：
社会交往行为
B类：
沙盘游戏治疗,孤独症谱系障碍儿童,ASD,社交行为,行为干预,加为,行为表现,心理教育量表,第三版,社交反应量表,首末,社交技能,有所改善
AB值：
0.11984
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