典型文献
科层式规训:政府排名的设置逻辑与作用机制
文献摘要：
排名不仅是我国推动政策落实的常见政策工具,更是形成组织关系的权力表征.在科层制理论框架下,理想化的权威类型与现实中的支配方式之间存在张力.如何调和化解这一张力?为此,论文引入规训权力视角,通过构建"科层式规训"框架予以解释.这一目标主要通过两方面的过程实现:规训技术一方面能使权威的行使变得更加潜在和巧妙,另一方面则能使权力的运行更有效地嵌入科层结构中.排名是此框架下最具代表性的规训技术.通过全景敞视、分配权力、知识权力三条设置逻辑和层级监视、规范性裁决、检查三条作用机制,权威基础与科层制之间的内在张力被缓解.研究尝试联结科层制与规训理论,既能在经验上解释政府排名的功能意涵,也对后现代公共行政的潮流作出回应.
文献关键词：
排名;权力;科层制;规训;全景敞视
中图分类号：
作者姓名：
毛庆铎;甘甜
作者机构：
中国海洋大学国际事务与公共管理学院;清华大学公共管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]毛庆铎;甘甜-.科层式规训:政府排名的设置逻辑与作用机制)[J].公共行政评论,2022(02):60-77
A类：
B类：
政策落实,政策工具,成组,组织关系,权力表征,科层制,理想化,入规,规训权力,权力视角,嵌入科层,全景敞视,分配权,知识权力,监视,裁决,内在张力,规训理论,功能意涵,后现代,代公,公共行政
AB值：
0.410849
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