典型文献
高职院校产教融合机制探索与实践
文献摘要：
产教融合是当前职业教育不同于其他教育的典型特征,是推进高职教育与社会发展及地方产业升级、经济增长的重要手段,更是高职院校实现与企业多角度结合及创新发展的关键.随着当前我国职业教育的深入发展及经济形势对职业教育发展的要求,推进高职院校产教融合机制的探索与实践,成为高职院校教育模式更新与变革的要求.基于此文章结合产教融合的价值作用,通过调阅资料、实地调研等方式,围绕高职院校在推行产教融合过程中所产生的主要问题,着力找到快捷、高效方法,实现产教融合在高职教育中的积极作用.
文献关键词：
高职院校;产教融合;机制;实践
中图分类号：
作者姓名：
何鹏
作者机构：
辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000
文献出处：
引用格式：
[1]何鹏-.高职院校产教融合机制探索与实践)[J].辽宁高职学报,2022(11):9-12,28
A类：
B类：
产教融合机制,机制探索,典型特征,高职教育,教育与社会,地方产业,经济形势,职业教育发展,高职院校教育,模式更新,此文,融合的价值,价值作用,调阅,高效方法
AB值：
0.258125
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