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O2O模式下多基地联合教学在静脉导管维护培训中的应用
文献摘要：
目的:探讨线上线下(O2O)模式下多基地联合教学在静脉导管维护培训中的应用效果.方法:将2021年3月18日～3月21日参加导管维护培训的547名护士作为研究对象,对照组297名采取传统线下授课和操作培训;观察组250名同步线上直播授课,再分配至20家基地进行操作练习.比较培训后两组理论、操作成绩和满意度情况.结果:全体学员的理论平均分从培训前(62.1±9.8)分提高到培训后(91.7±7.4)分,培训前后比较差异有统计学意义(P<0.05);两组培训后操作成绩和满意度比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组理论成绩低于对照组(P<0.05).结论:O2O模式下的多基地联合教学突破了传统培训局限,提高了护士静脉导管维护理论水平,规范维护行为,有效提升以同质化的师资带动基层维护能力,扩大了培训覆盖率.
文献关键词：
O2O模式;培训基地;静脉导管维护;培训
中图分类号：
作者姓名：
李雅清;陈利芬;杨玉红;黎锦燕;周雪梅;王海英
作者机构：
中山大学附属第一医院 广东广州510080;中山大学护理学院
文献出处：
引用格式：
[1]李雅清;陈利芬;杨玉红;黎锦燕;周雪梅;王海英-.O2O模式下多基地联合教学在静脉导管维护培训中的应用)[J].齐鲁护理杂志,2022(04):58-62
A类：
B类：
O2O,联合教学,静脉导管维护,名护,护士,线下授课,操作培训,线上直播,直播授课,再分配,练习,操作成绩,满意度情况,学员,平均分,分提,前后比,组培,满意度比较,理论成绩,教学突破,传统培训,理论水平,培训基地
AB值：
0.331839
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