典型文献
旅游管理类专业在校本科生专业认同的前因及结果变量研究——以中山大学旅游学院为例
文献摘要：
近年来,国家将本科教育提升到了前所未有的战略高度,在校本科生专业认同问题不容忽视.旅游管理类专业因具有实践性特点,在校本科生的专业认同问题尤为突出.本研究以中山大学旅游学院为例,旨在研究学生个体因素如何影响专业认同,客体因素是否影响专业认同,以及专业认同是否影响学生在旅游行业的择业意向.本研究综合线上、线下调研,收集到620份有效问卷,并运用描述性分析、独立样本 t检验、方差分析、验证性因子分析和结构方程模型等方法分析数据.研究发现,不同特征的学生对专业认同的评价有所不同,课程教学、师生关系、学生服务和专业氛围对专业认同有显著的正向影响,专业认同对择业意向有显著的正向影响.本研究结论对旅游教育及旅游行业发展具有一定的启示意义.
文献关键词：
专业认同;旅游管理类专业;择业意向;中山大学旅游学院
中图分类号：
作者姓名：
白海莹;张辉
作者机构：
中山大学 旅游学院,广东 珠海519082;中山大学 南昌研究院,江西 南昌330224
文献出处：
引用格式：
[1]白海莹;张辉-.旅游管理类专业在校本科生专业认同的前因及结果变量研究——以中山大学旅游学院为例)[J].旅游论坛,2022(03):99-112
A类：
中山大学旅游学院
B类：
旅游管理类专业,在校本科生,专业认同,前因,结果变量,本科教育,教育提升,战略高度,认同问题,个体因素,同是,旅游行业,择业意向,综合线,描述性分析,验证性因子分析,师生关系,学生服,同有,同对,旅游教育,启示意义
AB值：
0.204953
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