典型文献
中职旅游类专业学生学习力研究现状、必要性及发展思路探究
文献摘要：
学习力是人类基本文化素质的重要体现,是促进社会学习化和学习社会化的突破口,是衡量旅游职业人才核心竞争力的尺度,更是改善中职学校教育现状的重要抓手.关于中职旅游类专业学生学习力的研究,学界尚存在许多争议,应着眼于旅游学科的特性,界定学习力的概念内涵;结合中职学生的特点,划分学习力构成要素;贴近中职旅游教育实际,分析学习力影响因素;基于更多相关者视角,探究学习力提升策略.如此一来,既能丰富理论研究内容,又有助于促进中职旅游类专业学生学习力发展.基于此,文章对中职旅游类专业学生学习力研究现状进行分析,并阐述其必要性及发展思路.
文献关键词：
中职生;旅游类专业;学习力
中图分类号：
作者姓名：
李紫薇
作者机构：
郑州工业应用技术学院管理学院,河南郑州 450064
文献出处：
引用格式：
[1]李紫薇-.中职旅游类专业学生学习力研究现状、必要性及发展思路探究)[J].漫旅,2022(21):19-22
A类：
B类：
旅游类专业,学生学习力,思路探究,本文化,文化素质,社会学习,学习社会,职业人才,人才核心竞争力,中职学校,学校教育,教育现状,旅游学科,定学,概念内涵,中职学生,中职旅游教育,相关者,探究学习,如此一来,中职生
AB值：
0.256599
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