典型文献
德育与心育融合的逻辑基点、精神意蕴及实践路径——基于职业院校思想政治教育的思考
文献摘要：
作为思想政治教育的重要组成,德育、心育发挥了各自在"育性、启智、健心、导行"方面的优势与作用,但仍一定程度上存在"边缘化""经验主义""相互疏离"等不足.研究提出德育与心育融合的创新路径,并从逻辑基点上分析"两育融合"的科学性、创新性、发展性和必然性,从融合主体、融合内容、融合方式的"是"与"不是",从概念、形式、内容的"变"与方向、任务、标准的"不变",从机制保障、资源整合、精准育人的"能"与"不能"三个维度审视"两育融合"的精神意蕴,并从目标融合、内容融合、方法融合三个维度探寻"三融三转"的实践路径,在育人角色、育人动力、育人模式三个方面实现转换、转向及转变,提高思想政治教育的引领力、穿透力、感召力,为职业院校思想政治教育提供借鉴与参考.
文献关键词：
德育;心育;职业院校;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
曾万里;易希平
作者机构：
长沙民政职业技术学院 长沙410004;长沙民政职业技术学院科研处 长沙410004
文献出处：
引用格式：
[1]曾万里;易希平-.德育与心育融合的逻辑基点、精神意蕴及实践路径——基于职业院校思想政治教育的思考)[J].当代教育论坛,2022(05):88-95
A类：
B类：
心育,逻辑基点,精神意蕴,职业院校,自在,育性,启智,健心,导行,优势与作用,边缘化,经验主义,疏离,发展性,必然性,融合主体,融合方式,机制保障,精准育人,目标融合,内容融合,方法融合,三融,育人模式,引领力,穿透力,感召力
AB值：
0.398294
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