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左乙拉西坦与以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效观察
文献摘要：
目的：探讨左乙拉西坦联合以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效。方法：选取2019年5月-2020年9月收治的癫痫患儿86例，随机分为对照组与观察组，各43例。对照组给予常规抗癫痫药物治疗及一般健康教育宣教；观察组在常规药物治疗基础上给予左乙拉西坦以及为期1年的以家庭为中心的健康教育。比较两组患儿临床疗效，心理状态[包括自尊量表(SES)和缺陷感量表(FIS)]，认知功能，生活质量及服药依从性。结果：观察组治疗总有效率及服药依从性均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；观察组干预1年后SES评分、认知评分功能及生活质量各项评分均高于对照组，FIS评分低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：左乙拉西坦联合以家庭为中心的健康教育可明显减少癫痫患儿的发作次数，提高患儿生活质量，帮助消除自卑心理，提高自尊水平。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杜冬青;赵广燕;孙凤春
作者机构：
272051济宁市精神病防治院神经内科，山东 济宁;272000济宁市医学院附属医院检验科，山东 济宁
文献出处：
引用格式：
[1]杜冬青;赵广燕;孙凤春-.左乙拉西坦与以家庭为中心的健康教育对癫痫患儿的疗效观察)[J].中国社区医师,2022(10):143-145
A类：
B类：
左乙拉西坦,以家庭为中心,癫痫患儿,疗效观察,抗癫痫药物,健康教育宣教,常规药物,心理状态,自尊量表,SES,缺陷感,FIS,认知功能,服药依从性,治疗总有效率,认知评分,发作次数,自卑心理,自尊水平
AB值：
0.242802
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