典型文献
民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略研究
文献摘要：
文章运用文献资料法、综合归纳法和逻辑分析法对幼儿园健康教育课程中使用民间体育游戏的情况做出了深化剖析,得出幼儿园健康教育课程中使用民间体育游戏的环境创设和游戏条件配备不足,使用的民间体育游戏种类不多,教师和幼儿家长的沟通及重视度不够等漏洞.呼吁创建优越的课程环境和游戏条件,造就幼儿积极参与体育游戏和终身体育的意识;广泛搜集、归纳整理并科学创作民间体育游戏以解决体育游戏种类不足、品质不高的缺陷;家园共育,共促幼儿健康成长等策略,以此为民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程的良好发展提供相应的参考.
文献关键词：
民间体育游戏;幼儿园;健康教育课程;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
汤琳;李骅
作者机构：
湖南农业大学 体育学院,湖南 长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]汤琳;李骅-.民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略研究)[J].运动精品,2022(03):30-31
A类：
B类：
民间体育游戏,幼儿园,健康教育课程,合归,归纳法,逻辑分析,环境创设,幼儿家长,呼吁,终身体育,归纳整理,家园共育,共促,幼儿健康,健康成长,良好发展
AB值：
0.162205
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
