典型文献
中华优秀传统文化融入大学英语教学策略探究
文献摘要：
我国大学英语教学既要有开放包容、海纳百川的精神,又要厚植中华优秀传统文化根基,牢牢把握跨文化交流活动中中华文化的主导权和话语权.中华优秀传统文化融入大学英语教学,强调以"润物细无声"的方式涵养和弘扬中国精神,突破西方既有的评价藩篱,让国际社会了解和认识真实的中国,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权.文本依据中华优秀传统文化在大学英语教学中的现状,阐述将中华优秀传统文化融入大学英语教学的必要性,并提出融入什么、怎样融入的应对之策.
文献关键词：
中华优秀传统文化;大学英语教学;文化走出去;国际话语权
中图分类号：
作者姓名：
伊琳娜·伊力汗
作者机构：
新疆医科大学 语言文化学院,新疆 乌鲁木齐 830054
文献出处：
引用格式：
[1]伊琳娜·伊力汗-.中华优秀传统文化融入大学英语教学策略探究)[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2022(04):143-148
A类：
B类：
文化融入,大学英语教学,英语教学策略,策略探究,开放包容,海纳百川,厚植,文化根基,牢牢把握,跨文化交流,交流活动,主导权,润物细无声,扬中,中国精神,藩篱,综合国力,国际地位,位相,国际话语权,应对之策,文化走出去
AB值：
0.2552
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