典型文献
何为美育与美育为何
文献摘要：
2005年7月的一天,时任国务院总理的温家宝看望了 94岁高龄的科学家钱学森先生.聊着聊着,钱老感慨地说道:"您说的我都同意.但还缺一个……培养具有创新能力的人才问题.一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养.没有这些是不行的.小时候,我父亲就是这样对我进行教育和培养的,他让我学理科,同时又送我去学绘画和音乐,就是把科学和文化艺术结合起来.我觉得艺术上的修养对我后来的科学工作很重要,它开拓科学创新思维.现在,我要宣传这个观点."⑴后来,钱老的问题被人们进一步概括为:"为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?"这就是广为流传的"钱学森之问".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周宪
作者机构：
南京大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]周宪-.何为美育与美育为何)[J].文艺争鸣,2022(03):90-97
A类：
B类：
何为,美育,时任,总理,温家宝,看望,聊着,感慨,说道,科学创新,但要,科学知识,文化艺术,艺术修养,不行,小时候,父亲,让我学,学理科,绘画,和音,觉得,很重,创新思维,不出,杰出,广为流传,钱学森之问
AB值：
0.471411
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