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红色歌舞剧的育人功能探析
文献摘要：
"诗言志,歌咏声,舞动容",这句话出自中国音乐理论著作《乐记》.凝练地道出了乐舞文化的要义.诗可以言志,乐舞同样可以育人.这种培养、教育不仅表现在艺术形式上,还体现在影响思想,赓续精神中.近年来,歌舞剧等文化艺术形式内容,受到了人民群众的广泛关注和喜爱.其中,积极健康、富有正能量和感染力的红色歌舞剧,是优秀的美育资源,得到了社会的重视与认可,具有独特的艺术魅力、深厚的美学意蕴和育人功能.本文以红色歌舞剧为研究对象,分析其育人功能和开展途径.
文献关键词：
红色歌舞剧;育人功能;探析
中图分类号：
作者姓名：
郭蕾
作者机构：
哈尔滨师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]郭蕾-.红色歌舞剧的育人功能探析)[J].艺术研究,2022(06):81-83
A类：
红色歌舞,红色歌舞剧,咏声
B类：
育人功能,诗言志,歌咏,舞动,动容,中国音乐,音乐理论,论著,乐记,地道,乐舞,艺术形式,赓续精神,文化艺术,形式内容,积极健康,正能量,感染力,美育资源,艺术魅力,美学意蕴,蕴和,开展途径
AB值：
0.285214
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