典型文献
图书馆虚拟学习空间的模式构建研究
文献摘要：
为推动图书馆虚拟学习空间的发展与优化,满足读者日趋精细化、多元化的在线学习需求,在结合交互影响距离理论和建构主义学习理论的基础上,探讨图书馆虚拟学习空间的特点与系统构成,并构建图书馆虚拟学习空间的五种不同模式,包括情境沉浸式、个性化式、社区开放式、远程交互式以及数字孪生式,以期为未来图书馆完善虚拟学习空间建设提供借鉴和参考.
文献关键词：
图书馆;虚拟学习空间;在线学习;空间模式
中图分类号：
作者姓名：
陈婧;刘洋阳
作者机构：
湖南师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]陈婧;刘洋阳-.图书馆虚拟学习空间的模式构建研究)[J].图书馆学研究,2022(08):23-29
A类：
B类：
虚拟学习空间,模式构建,动图,在线学习,学习需求,交互影响,建构主义学习理论,系统构成,建图,不同模式,情境沉浸,远程交互,交互式,数字孪生,未来图书馆,空间建设,空间模式
AB值：
0.272394
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
