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配偶同步赋能教育对卵巢癌化疗患者情绪抑制及癌症复发恐惧的影响
文献摘要:
目的 观察分析配偶同步赋能教育对卵巢癌化疗患者情绪抑制及癌症复发恐惧的影响.方法 选取60例卵巢癌化疗患者,按照随机抽签法分为对照组与观察组,每组30例.对照组患者选择常规治疗结合常规护理赋能干预,观察组在对照组基础上实施配偶同步赋能教育.比较两组患者干预前及干预后6个月情绪抑制及癌症复发恐惧状况.结果 干预前,两组胆怯、言语抑制、自我控制及情感伪装评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的胆怯、言语抑制、自我控制及情感伪装评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前,两组患者中文版癌症复发恐惧量表(FCRI)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者FCRI评分(19.37±3.31)分低于对照组的(28.17±5.14)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在卵巢癌化疗患者的治疗中,配偶同步赋能教育是一种理想的干预方式,其可以显著改善患者的情绪抑制及癌症复发恐惧感,从而提升其治疗的自我效能,提高应对疾病的信心,值得临床推广与应用.
文献关键词:
配偶同步赋能教育;卵巢癌;癌症复发恐惧
中图分类号:
作者姓名:
商玉妹;罗小婉;方方
作者机构:
中山市博爱医院 妇科,广东 中山528400
文献出处:
引用格式:
[1]商玉妹;罗小婉;方方-.配偶同步赋能教育对卵巢癌化疗患者情绪抑制及癌症复发恐惧的影响)[J].实用妇科内分泌电子杂志,2022(19):108-110
A类:
配偶同步赋能教育
B类:
卵巢癌,化疗患者,情绪抑制,癌症复发恐惧,观察分析,抽签,患者选择,常规治疗,常规护理,赋能干预,胆怯,自我控制,伪装,中文版,FCRI,干预方式,复发恐惧感,自我效能,临床推广,推广与应用
AB值:
0.169021
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