目的 探究健康知识护理宣教对宫颈癌早期筛查中高危型HPV检测及TCT检查结果的影响.方法 选取2019年6月至2021年6月收治的在我院开展宫颈癌早期筛查的60例宫颈炎患者作为研究对象.采取随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各30例.对照组实施常规护理干预;观察组在对照组的基础上实施健康知识护理宣教.比较两组的心理状态、筛查恐惧情绪、筛查知晓程度.结果 护理干预前,两组的SAS、SDS评分差异较小,无统计学意义(P＞0.05).护理干预后,两组的SAS、SDS评分均显著下降(P＜0.05);且观察组的SAS、SDS评分均优于对照组(P＜0.05).护理干预前,两组的FAVS评分及筛查知晓程度无统计学差异(P＞0.05);护理干预后,两组的FAVS评分均显著下降(P＜0.05);且观察组的FAVS评分显著低于对照组(P＜0.05).护理后,两组的筛查知晓程度均显著提高(P＜0.05);且观察组的筛查知晓程度显著高于对照组(P＜0.05).结论 通过健康知识护理教育,可以有效降低早期宫颈癌筛查患者在检查过程中的强烈反应,缓解患者的不良情绪,提高筛查知晓程度.

健康知识护理宣教;宫颈癌;早期筛查;心理状态;筛查恐惧;筛查知晓程度

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[1]贾珊珊;孙小雨-.健康知识护理宣教对宫颈癌早期筛查中高危型HPV检测及TCT检查结果的影响)[J].妇幼护理,2022(03):539-541,591

健康知识护理宣教,筛查恐惧,筛查知晓程度

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