典型文献
中学团委书记参与党史学习教育的现状分析与实践探索
文献摘要：
围绕中学团委书记参与党史学习教育的基本情况,从关注度、关注渠道、关注内容、关注动机进行实证研究,结果发现中学团委书记对党史学习教育表现出主体圈层化,注重线上学习,线下讨论活跃度不足,党史学理类呈阶段性变化,学习动机丰富多元等特征.通过党史学习教育,增强了中学团委书记跟党走的思想自觉、理论自觉和行动自觉,但也存在党史学习教育缺乏系统设计、话语体系不接地气、学习"内卷"较为明显,教育形式表面等问题.需要进一步加强中学团委书记党史学习教育的系统设计,构建党史学习话语转化体系,加强党史原著原文的学习,提高为群众办实事的能力.
文献关键词：
中学团委书记;党史学习教育;实证研究
中图分类号：
作者姓名：
钟良
作者机构：
广州市团校 广东 广州510635
文献出处：
引用格式：
[1]钟良-.中学团委书记参与党史学习教育的现状分析与实践探索)[J].陕西青年职业学院学报,2022(01):52-56
A类：
中学团委书记
B类：
党史学习教育,圈层化,线上学习,活跃度,阶段性变化,学习动机,跟党走,思想自觉,理论自觉,行动自觉,接地气,内卷,教育形式,话语转化,转化体,原著,原文,办实事
AB值：
0.166999
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