典型文献
论大学生党史教育获得感及其提升
文献摘要：
青年大学生能否修好党史这门必修课,关系着党、国家和民族的未来,将"获得感"引入大学生党史教育,有利于提升教育实效.大学生党史教育获得内容上是学科知识与红色文化的统一,体验上是教育双方满意的统一,效果上是当下与未来的统一,途径上是既定与 自定的统一.从大学生党史教育获得感的生成逻辑来看,提升获得感应当打造优质党史教育内容,改进党史教育的形式和方法,提升大学生对于党史教育功能的认识,完善大学生党史认知结构,给予党史教育政策支持,不断提高大学生对于党史教育传播内容接收的有效率.
文献关键词：
大学生;党史教育;获得感
中图分类号：
作者姓名：
吴文
作者机构：
合肥师范学院 继续教育学院,安徽 合肥 230061
文献出处：
引用格式：
[1]吴文-.论大学生党史教育获得感及其提升)[J].思想教育研究,2022(04):153-158
A类：
B类：
大学生党史教育,教育获得感,青年大学生,修好,必修课,教育实效,学科知识,既定,自定,生成逻辑,教育内容,教育功能,党史认知,认知结构,教育政策,教育传播,传播内容
AB值：
0.271986
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