典型文献
大数据视域下大学生社会主义核心价值观认同教育探析
文献摘要：
调查发现当前大学生社会主义核心价值观认同整体处于较高水平,但大学生社会主义核心价值观认同教育仍存在问题,如认知认同教育的针对性不强、融入性不足,情感认同教育和行为认同教育的覆盖面不广等.大数据的海量性、高速化等特征,可以更加真实地反映大学生社会主义核心价值观认同的情况,精准地推进大学生社会主义核心价值观认同教育改革,迅速地反馈大学生社会主义核心价值观认同教育效果,但也面临数据处理难度大、对人员素质要求高、数据伦理规范更严格等风险和挑战.为了更加精准、高效地提升大学生社会主义核心价值观认同教育的实效性,需要充分发挥大数据优势,全力解决风险应对挑战,创新探索改革路径,凝聚价值共识.
文献关键词：
大数据;大学生;社会主义核心价值观认同教育
中图分类号：
作者姓名：
陈萌;于滢;侯永朝
作者机构：
北京航空航天大学 马克思主义学院,北京 100191
文献出处：
引用格式：
[1]陈萌;于滢;侯永朝-.大数据视域下大学生社会主义核心价值观认同教育探析)[J].思想教育研究,2022(03):153-158
A类：
B类：
大数据视域,社会主义核心价值观认同教育,认知认同,情感认同,行为认同,高速化,教育效果,人员素质,素质要求,数据伦理,伦理规范,数据优势,风险应对,应对挑战,创新探索,改革路径,价值共识
AB值：
0.155689
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