典型文献
在美育教育中传承和鉴赏中国戏剧的策略
文献摘要：
美育教育中传承和鉴赏中国戏剧的意义在于感悟中国文化的多重审美元素,寓教于乐以激发学习兴趣,内化于心激发创新思维,激发学生的爱国热情;中国戏剧在美育教育过程中的策略在于发挥教师的主导作用,摭取经典的戏剧作品作为教学案例,数字化融通戏剧的传播和鉴赏模式;在传承和鉴赏过程中提出建议,为寻求戏剧传承和传播形式的多样化发展,品味戏剧作品丰富的文化元素,合理优化课程的组织及实施.
文献关键词：
美育;中国戏剧;文化元素;鉴赏
中图分类号：
作者姓名：
徐菲;胡杰
作者机构：
宜宾职业技术学院素质教育学院,四川宜宾644003;西南交通大学人文学院,四川成都611700
文献出处：
引用格式：
[1]徐菲;胡杰-.在美育教育中传承和鉴赏中国戏剧的策略)[J].山西广播电视大学学报,2022(03):88-92
A类：
B类：
美育教育,鉴赏,中国戏剧,重审,审美元素,寓教于乐,激发学习兴趣,内化于心,激发创新,创新思维,爱国热情,取经,戏剧作品,教学案例,传播形式,多样化发展,品味,文化元素,优化课程
AB值：
0.3062
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
