典型文献
身体功能训练课程对小学生体质健康影响的实证研究
文献摘要：
本文采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法,选取北京市大兴区第三小学(以下简称大兴三小)三年级小学生共67名为实验对象,其中三年级1班为对照组(共32人),进行体育课常规教学,三年级2班为实验组(共35人),进行为期16周的身体功能训练课程教学.实验前后对2组小学生的肺活量、坐位体前屈、1min跳绳、1min仰卧起坐、50m跑等体质健康指标进行测试.结果显示,16周的身体功能训练课程对提高小学生的体质健康成绩更为有效,为今后的体育教学提供了科学、有效的练习方法,同时也为学校引入身体功能训练课程提供了参考.
文献关键词：
体能训练;身体功能训练;小学生;体质健康
中图分类号：
作者姓名：
王骏昇;董亚港;陈秀兰
作者机构：
首都体育学院,北京 100191;北京八中大兴学校,北京 102308;山东省聊城市七级镇小学三里校区,山东 聊城 252324
文献出处：
引用格式：
[1]王骏昇;董亚港;陈秀兰-.身体功能训练课程对小学生体质健康影响的实证研究)[J].青少年体育,2022(06):43-45
A类：
B类：
身体功能训练,训练课,小学生,学生体质健康,健康影响,专家访谈,访谈法,实验法,数理统计法,大兴区,三年级,实验对象,体育课,常规教学,验前,肺活量,坐位体前屈,1min,跳绳,仰卧起坐,50m,体质健康指标,高小,体育教学,练习方法,体能训练
AB值：
0.30237
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