典型文献
附属医院实践性医学人文精神教育路径探索
文献摘要：
健康中国建设需要大力培养医德高尚、医术精湛的卓越医生,目前医学教育中重知识技能培养、轻医学人文教育现象仍然普遍存在.加强医学生医学人文精神教育,需要医学人文教育与临床实践教学的有机结合.本研究借助附属医院在医学教育中的优势,实施实践性医学人文精神教育,获得良好效果.
文献关键词：
医学人文精神教育;实践;附属医院
中图分类号：
作者姓名：
赵浩钦;殷小寒;熊瑞;李红宾
作者机构：
昆明医科大学第一附属医院;昆明医科大学第一附属医院教学管理部,昆明 650031
文献出处：
引用格式：
[1]赵浩钦;殷小寒;熊瑞;李红宾-.附属医院实践性医学人文精神教育路径探索)[J].皮肤病与性病,2022(01):66-67
A类：
医学人文精神教育
B类：
性医学,教育路径,健康中国建设,医德,德高,高尚,医术,精湛,卓越医生,医学教育,知识技能,技能培养,医学人文教育,医学生,临床实践教学,良好效果
AB值：
0.20671
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