典型文献
运用"学习强国"学习资源提升高校思政教育时效性的意义及路径探析
文献摘要：
"学习强国"的信息资源权威、全面、丰富,吸引了越来越多的高校教师和大学生的关注,为提升思政教育时效性提供了重要契机."学习强国"蕴含大量与思政教育相关的学习资源,主要包括理论资源、学术资源和专题资源.积极运用"学习强国"学习资源用于思政教育,有利于创新学习方式,建设"习课堂";有利于提高大学生理论水平,延长教育有效期;有利于建设思政素材库,推动思政教育网络育人.通过采取以学生为主体多形式开展教学活动、在教师主导下全过程运用学习资源、运用思政素材库建设智慧课堂等措施,可以有效提升思政教育时效性.
文献关键词：
"学习强国";思政教育;时效性;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
赵海渊;安进同
作者机构：
山西工程科技职业大学 思想政治理论课教学部,山西 晋中 030600
文献出处：
引用格式：
[1]赵海渊;安进同-.运用"学习强国"学习资源提升高校思政教育时效性的意义及路径探析)[J].江苏航运职业技术学院学报,2022(01):85-89
A类：
B类：
学习强国,学习资源,高校思政教育,信息资源,高校教师,重要契机,理论资源,学术资源,专题资源,于思,创新学习,学习方式,习课堂,理论水平,有效期,思政素材,素材库,教育网络,网络育人,以学生为主体,多形式,教师主导,用学,智慧课堂
AB值：
0.343402
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