典型文献
基于校企深度融合的增材制造人才培养模式研究
文献摘要：
本文从高职院校人才培养现状出发,分析了增材制造作为新兴行业,所培养的专业技能人才在课程体系、师资队伍、校企融合方面的不足,提出了校企共建可针对学生进行个性化培养的课程体系的方法,全方位培养教师职业素养、知识理论水平和实践技能的途径,校企深度融合的方法,为高职院校复合型技能人才培养提供了借鉴和依据.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
庞雨花;陈丽华
作者机构：
常州机电职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]庞雨花;陈丽华-.基于校企深度融合的增材制造人才培养模式研究)[J].内江科技,2022(02):19,42
A类：
B类：
校企深度融合,增材制造,造人,人才培养现状,造作,新兴行业,专业技能,校企融合,校企共建,个性化培养,教师职业素养,理论水平,实践技能,复合型技能人才,技能人才培养
AB值：
0.353667
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