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人本主义视角下高校学生教育管理工作研究
文献摘要：
随着我国教育事业的不断发展和进步,国家越来越重视学生德智体美劳的全面培养,而不再仅仅局限于对学生知识和能力的培养.在高校学生教育管理工作开展过程中,要想全面加强学生的综合能力和综合素质,需要各大高校将学生教育管理工作进行创新和优化,坚持以人为本,完善学生开展学生教育管理工作,方能促进学生德智体美劳全面发展.文章在人本主义视角下,对高校学生教育管理工作的原则进行分析和研究,并针对存在的问题提出相应的措施和策略,以期改善高校当前学生教育管理工作中存在不足的问题,提高高校学生教育管理工作有效性.
文献关键词：
人本主义;高校;学生;教育管理工作
中图分类号：
作者姓名：
高歌
作者机构：
泰国格乐大学,泰国曼谷10700
文献出处：
引用格式：
[1]高歌-.人本主义视角下高校学生教育管理工作研究)[J].模型世界,2022(25):130-132
A类：
B类：
人本主义,高校学生教育管理,学生教育管理工作,工作研究,视学,全面培养,学生知识,开展过程,全面加强,加强学生,德智体美劳全面发展,分析和研究,工作有效性
AB值：
0.131593
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