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器像万千——关于中国传统造型研究方向教学系统建构的初步总结
文献摘要：
本文旨在介绍中央美术学院第六工作室(以下简称"六工")自2009年成立以来到今天,工作室十余年来不断完善的课程设计,学科设置,还有显著的教学成果,另兼有历届同学们的优秀作品,从而共同勾勒出第六工作室师生扎根传统,着眼当下,立足实践,一个新专业新学科崭新的形象.六工的率先成立,并取得了不菲的教学科研成绩,奠定了其在国内同领域的领军地位.
文献关键词：
六工课程;六工经验;考察;器像造型;传统材料;线造型
中图分类号：
作者姓名：
张伟
作者机构：
中央美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张伟-.器像万千——关于中国传统造型研究方向教学系统建构的初步总结)[J].艺术工作,2022(04):112-117
A类：
六工课程,六工经验,器像造型
B类：
万千,传统造型,教学系统,系统建构,中央美术学院,工作室,十余年,课程设计,学科设置,教学成果,兼有,历届,同学们,优秀作品,勾勒,立足实践,新学科,不菲,教学科研,研成,领军,军地,传统材料,线造型
AB值：
0.449517
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