典型文献
匠心铸史凝聚时代-——西安建大"雕塑赏析"课程教学探索
文献摘要：
习近平指出"文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气",雕塑是造型艺术和地域文化的重要结晶和典型代表,西安建筑科技大学艺术学院"雕塑赏析"课程团队,建立课前浅层学习和课中深度学习的组合,打造"思政贯穿、学习自主、节点交互"为特色的教学体系和师资队伍;通过将中国经典城市雕塑作品引进课堂,提升学生的赏析能力和树立良好艺术观,利用全课程的思政理念强化文化自信.两年内有1 6名学生在全国性艺术竞赛和展演中获奖,50余名学生参与完成十余座城市地标性雕塑建设.教学方法和成果获得省教学成果一等奖,雕塑专业获批一流专业,课堂教学成效显著.
文献关键词：
雕塑;课堂;学习;成效
中图分类号：
作者姓名：
韩禹锋;刘福龙
作者机构：
西安建筑科技大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]韩禹锋;刘福龙-.匠心铸史凝聚时代-——西安建大"雕塑赏析"课程教学探索)[J].雕塑,2022(02):58-59
A类：
B类：
匠心,教学探索,号角,风气,造型艺术,地域文化,建筑科技,学艺,艺术学,课程团队,课前,浅层学习,课中,点交,城市雕塑,雕塑作品,进课堂,赏析能力,艺术观,思政理念,全国性,获奖,余名,学生参与,十余座,城市地标,教学成果,一等奖,一流专业,教学成效,成效显著
AB值：
0.439198
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