典型文献
文化自信融汇创新——广州美术学院《中国传统雕塑创作》教学改革研究
文献摘要：
延续千年的中国传统文化,是中华民族的根与魂,中国的自信,本质上是文化自信,文化自信是实现中国梦的内在精神力量.中国传统雕塑是中国传统文化的重要载体之一,本文通过分析广州美术学院中国传统雕塑创作课程的教学改革,着重探讨如何基于文化自信的导向,传承与弘扬,改革与创新,让学生学会"用中国雕塑讲好中国故事".同时,通过实践与改革,构建出具有中国特色、中国风格、中国气派的精品艺术学科.
文献关键词：
传统雕塑;文化自信;中国雕塑;中国故事
中图分类号：
作者姓名：
王浩
作者机构：
广州美术学院雕塑与公共艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王浩-.文化自信融汇创新——广州美术学院《中国传统雕塑创作》教学改革研究)[J].雕塑,2022(02):54-57
A类：
B类：
融汇创新,广州美术学院,中国传统雕塑,雕塑创作,教学改革研究,内在精神,精神力量,院中,传承与弘扬,改革与创新,中国雕塑,讲好中国故事,中国风格,中国气派,艺术学科
AB值：
0.232553
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
