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新时代高职院校学生干部管理中的动力机制研究
文献摘要：
学生干部是学校院系的骨干精英,是学生管理队伍的中坚力量,是新时代青年学生中的榜样和旗帜.但是目前高职院校学生干部的形象与素养不容乐观,主要表现在工作主动性不强、工作能力下降、心理承受能力弱等方面,高职院校应采取相应的激励措施来提高学生干部的核心素养和综合素养.本文旨在通过深挖动力机制的影响因子,研究并建立新时代高职院校学生管理中的动力机制,提升学生干部的工作能力和政治素养、专业素养、职业素养等"三素养",进一步提高学生干部的综合素质.
文献关键词：
辅导员;学生干部;动力机制
中图分类号：
作者姓名：
金慧慧
作者机构：
郑州旅游职业学院酒店管理学院,河南郑州 451464
文献出处：
引用格式：
[1]金慧慧-.新时代高职院校学生干部管理中的动力机制研究)[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022(06):78-81
A类：
B类：
新时代高职院校,高职院校学生,学生干部管理,动力机制,校院,院系,学生管理队伍,中坚力量,新时代青年,青年学生,榜样,不容乐观,工作主动性,工作能力,承受能力,激励措施,核心素养,综合素养,深挖,政治素养,专业素养,职业素养,辅导员
AB值：
0.288744
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