典型文献
素描与色彩创新实验互动创新模式课程改革
文献摘要：
素描与色彩在高校教学中有着举足轻重的地位,在以往的教学中素描与色彩是两门相互独立的课程,但一直以来素描与色彩是密不可分的相互作用关系.通过融合创新素描与色彩创新实验课程,结合互动创新模式,增加互动创新模式教学的丰富性与交叉性,从而提升学生的艺术审美与创造力.
文献关键词：
素描教学;色彩教学;互动创新模式
中图分类号：
作者姓名：
张佳明
作者机构：
广西艺术学院,广西 南宁 530022
文献出处：
引用格式：
[1]张佳明-.素描与色彩创新实验互动创新模式课程改革)[J].包装世界,2022(02):85-87
A类：
B类：
互动创新模式,高校教学,两门,相互独立,相互作用关系,融合创新,创新实验课程,丰富性,交叉性,艺术审美,素描教学,色彩教学
AB值：
0.283972
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
