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职业教育"中高本"衔接的现状分析与策略探究——以安徽省部分院校电子商务专业为例
文献摘要：
国家职业教育改革大背景下,"中高本"多层次一体化人才培养是现代职教培育复合型人才的必由之路.基于类型教育视角,厘清"中高本"衔接系统的内涵,并以安徽省多所职业学校与高等院校电子商务专业为例,剖析当前"中高本"职业教育层次间的衔接现状及存在的问题,对"中高本"职业教育改革提出策略建议.
文献关键词：
类型教育;中高本;衔接;一体化
中图分类号：
作者姓名：
徐鑫森
作者机构：
安徽警官职业学院,安徽 合肥 230031
文献出处：
引用格式：
[1]徐鑫森-.职业教育"中高本"衔接的现状分析与策略探究——以安徽省部分院校电子商务专业为例)[J].安徽警官职业学院学报,2022(06):118-123
A类：
B类：
中高本,分析与策略,策略探究,分院,电子商务专业,国家职业教育改革,革大,一体化人才培养,现代职教,复合型人才,类型教育,多所,职业学校,教育层次,策略建议
AB值：
0.312445
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