典型文献
全面思考深度理解
文献摘要：
矩形、菱形、正方形是特殊的平行四边形,是平面几何的精华,属于中考重点考查对象,会与三角形等知识相互融合,设计涵盖线段、角度及面积等在内的计算类问题和推理证明类问题.解决这类问题通常需要用到分类讨论、数形结合、转化等数学思想方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡永强
作者机构：
江苏省苏州市阳山实验初级中学校
文献出处：
引用格式：
[1]胡永强-.全面思考深度理解)[J].初中生世界(九年级),2022(05):40-41
A类：
B类：
深度理解,菱形,正方形,平行四边形,平面几何,精华,中考,考查,三角形,识相,相互融合,线段,推理证明,分类讨论,数形结合,数学思想方法
AB值：
0.532573
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