典型文献
"共情"助推亲子音乐"共赏"
文献摘要：
儿童有感受节奏的本能,因此很多孩子对音乐特别钟爱,我家宝宝亦是如此.在捕捉到了这一教育契机后,音乐就成为我们家对孩子进行早期教育的有效方式之一.我会基于不同情境,为宝宝选择不同音乐,并提前试听.如休息时,选择电声乐器演奏的乐曲,因为它音响偏神秘、飘渺,利于孩子入睡;用餐时,选择小提琴等乐器演奏的乐曲,因为音色轻柔,营造舒缓氛围,便于孩子就餐.除了给宝宝选择听的音乐,我还给宝宝选择一些触控发声书,让他自己去按一按,玩一玩,动手的触感能加深他们对音乐的感知.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴亦赜
作者机构：
苏州市吴中区幼儿教育中心园
文献出处：
引用格式：
[1]吴亦赜-."共情"助推亲子音乐"共赏")[J].早期教育（家教版）,2022(10):24
A类：
B类：
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AB值：
0.578998
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