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高职院校来华留学生文化教育研究——以纺织专业来华留学生为例
文献摘要：
以纺织服装专业为例,重新审视和定位高职院校留学生文化教育,分析高职院校来华留学生文化教育现状,并从教学需求分析、教学内容设置、教学实施和师资培养几个方面探讨教育策略.从学习环境和学习过程两个方面分析留学生文化学习需求,从教学内容选取标准、课程体系设置两个方面,探讨文化教育内容设置,从教学程序、教学组织、教学手段、教学方法、教学模式和教学评价等方面探讨中国文化教学实施,从开放的视野、开阔的心胸、专业化素养等几个方面探讨中文国际教师师资培养.
文献关键词：
高职院校;留学生;文化教育
中图分类号：
作者姓名：
刘云憬;顾剑柳
作者机构：
常州纺织服装职业技术学院,江苏常州 213100
文献出处：
引用格式：
[1]刘云憬;顾剑柳-.高职院校来华留学生文化教育研究——以纺织专业来华留学生为例)[J].烟台职业学院学报,2022(04):75-80
A类：
B类：
来华留学生,学生文化,文化教育,纺织专业,纺织服装,服装专业,教育现状,教学需求,需求分析,内容设置,教学实施,师资培养,讨教,教育策略,学习环境,学习过程,文化学习,学习需求,教学内容选取,选取标准,课程体系设置,教育内容,教学程序,教学组织,教学手段,中国文化教学,开阔,心胸,专业化素养,师师
AB值：
0.349285
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