典型文献
观念与图式——我在水墨人体写生教学中的几点思考
文献摘要：
水墨人体写生是当代中国人物画专业学生学院教育的重要专业课程,它对于学生的语言、审美、视野等多种素养都有着较高的要求.但从教学经验和自我的艺术实践出发,并非无章可循、无法可依.结合笔者的教学体验,从概念认知、技法特质、审美视域三方面来深入解析当代多元图式审美环境下,水墨人体写生课程应以怎样的教学方式来体现其当代价值.
文献关键词：
人体;水墨;观念;图式
中图分类号：
作者姓名：
顾海涛
作者机构：
山东工艺美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]顾海涛-.观念与图式——我在水墨人体写生教学中的几点思考)[J].美与时代（下旬刊）,2022(09):81-83
A类：
B类：
图式,水墨,写生教学,几点思考,中国人物画,学院教育,教学经验,艺术实践,无章可循,教学体验,概念认知,技法,法特,审美视域,元图,来体,当代价值
AB值：
0.413553
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