典型文献
揭秘数列考题的信息密码
文献摘要：
"不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层."今年数学高考试题之难超乎你想象,还上了舆论风口浪尖,颠覆了考生对数学的认知.有考生戏称上午尚可本手妙手俗手的还还手,下午直接无从下手.有这么难吗?真是内行看门道,外行看热闹. 作为数学的重要研究对象,数列的定位一直很明确,数列是特殊的函数,是离散函数.它具有函数的属性,离散函数的图像是一些离散的点,它不连续但可数.研究数列既有利于研究其它函数,又可以解决一些日常生活中的离散型模型的实际问题.从内容看,数列的概念有直观想象与数学抽象,根据数列的前几项归纳出其通项公式,但要严谨是需要用数学运算与逻辑推理证明的,都是基于数学科核心素养展开的. 等差数列、等比数列是重点,按定义-通项公式-前n项和公式顺序研究是正确的,此乃数列之核心与本质,相关数学思想、方法、技巧蕴含其中.初学就要善于用函数的观点看数列,方能站得高看得远,为后续数学分析中数列极限、级数、p阶等差数列等学习奠定基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
涂天明
作者机构：
广东省南雄市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]涂天明-.揭秘数列考题的信息密码)[J].广东教育（高中版）,2022(07):26-30
A类：
B类：
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AB值：
0.492683
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