典型文献
基于思维能力提升的"不等式证明"设计示例
文献摘要:
不等式的证明是近年来高考的热点和难点,涉及的知识点有基本不等式、函数、导数、数列等,考题多以解答题的形式出现.不等式的证明方法灵活多变,对学生的逻辑推理、直观想象和数学运算等核心素养都有较高要求.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
马启银;宋鹏
作者机构:
山东省泰安第一中学数学名师工作室
文献出处:
引用格式:
[1]马启银;宋鹏-.基于思维能力提升的"不等式证明"设计示例)[J].中学数学教学参考,2022(10):51-53
A类:
B类:
于思,思维能力提升,不等式证明,示例,高考,知识点,基本不等式,导数,数列,考题,解答题,证明方法,方法灵活,灵活多变,逻辑推理,直观想象,数学运算,核心素养
AB值:
0.511575
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。